diretor de escola e conselho de escola

A participação de todos os envolvidos na escola é a melhor forma de termos uma escola mais democrática e autônoma, ajudando, e muito, no ambiente de formação e aprendizagem. E o conselho de escola é o grande instrumento transformador e aglutinador de todos esses personagens. É lá que educadores e comunidade interagem nas questões mais pertinentes da vida escolar que vai das administrativas e financeiras até questões de ordem pedagógica, formando parâmetros, de forma conjunta, para delimitar as ações futuras da escola.
Conhecendo bem todos os tramites legislativos e burocráticos e formando um elo entre o poder público e a comunidade, o diretor de escola, passa ser uma pessoa bastante indicada para exercer o papel também de presidente do conselho de escola. Mas essa questão é delicada, já que o acúmulo de funções pode causar sérios problemas de autonomia do conselho.
O presidente do conselho deve ter o poder de até mesmo sendo necessário, pedir o afastamento de maus funcionários, inclusive da direção da escola, mas sendo o diretor e o presidente a mesma pessoa, a característica democrática do órgão perde o sentido. Talvez seja a possível sim o acumulo de funções quando a direção da escola seja escolhida em eleições diretas, estando ela no cargo avaliada e respaldada pela comunidade que a elegeu por maioria. Mas quando o ocupante do cargo for concursado, corre-se o risco sério de controle autoritário de todo o sistema, o que é perigoso demais quando buscamos constantemente hoje a valorização de uma escola democrática

1° Congresso Cidade-Escola São Bernardo do Campo

Nos dias 13 e 14 de março ocorreu o 1° Congresso Cidade-Escola em São Bernardo do Campo. 

Tirando o caráter político do evento, já que todos os professores da rede municipal foram OBRIGADOS a 

participarem do evento, os convidados para prestarem seus depoimentos deram bons exemplos sobre 

uma educação planejada para todos e por todos; 

Foi um Congresso muito bom com uma ótima troca de experiências;

Boas realidades não faltaram: 

Como o projeto "Bairro Educativos e Educação Comunitária" de Nova Iguaçú com o depoimento de Maria Helena Cautiero H. Jardim,  o caso da Escola "Maloquinha" no Peruche, cidade de São Paulo. O jornalista Gilberto Dimenstein, presidente da Associação Cidade Escola Aprendiz também deu seu depoimento e o Projeto Heliópolis/SP, focado na gestão participativa e na construção da cultura da paz;

A cidade Escola insere um viés educativo em todas as atividades da Administração, nas mais diversas áreas, e São Bernardo assume o compromisso de ser uma Cidade Escola com foco na formação, promoção e desenvolvimento de todos os habitantes. Durante o evento, São Bernardo assinou sua adesão à Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE) - entidade criada em 1990 em Barcelona, na Espanha, com o objetivo de implementar projetos e políticas públicas para melhorar a qualidade de vida de seus habitantes -, atualmente 35 países integram a Associação.

1° Congresso Cidade-Escola São Bernardo do Campo