Visita à EMEF Campo Salles - Heliópolis - São Paulo

"Quebrar as paredes é uma forma do professor encarar uma nova realidade, exige que ele trabalhe coletivamente com os outros professores", afirma Braz Nogueira, diretor da EMEF Campos Salles, que desde 2005 repensa a educação através de cinco princípios: autonomia, responsabilidade, solidariedade, tudo passa pela educação e escola como centro de liderança. Apoiado pela UNAS o novo jeito de tratar a educação é inspirado na Escola da Ponte, em Portugal, onde as paredes não existem, integrando pessoas e aprendizado. No último dia 11 de fevereiro as aulas foram iniciadas co educação renovada. Em adaptação, os alunos têm mostrado uma mudança, até mesmo com os pais em casa. Hoje os filhos não saem mais cedo da escola, entram às 7h e sai ao meio dia. " O professor hoje prepara um roteiro quinzenal para fazer o trabalho e desenvolvimento em sala de aula. O professor leva os alunos para uma sala individual, passa uma explicação específica e logo após, os alunos são levados para o salão, onde sentam em grupos e se articula. Porque sem educação não se resolvem os problemas. Quando falo de educação, falo da educação humana, da fome, da saúde, enfim, tudo gira em torno da educação", explica Braz. Ressaltou também, que é importante trabalhar esses princípois nos projetosda UNAS e transformar Heliópolis em um bairro educador. (texto extraído do "Jornal UNAS Heliópolis - março de 2005 n° 13)

Quis muito conhecer esse projeto que me impressionou muito com relação a democracia na gestão escolar. Fui bem recebido pelo diretor da escola, o simpático professor Braz Nogueira que fez questão de nos apresentar todos os prós e contras dessa iniciativa, além de nos explanar sobre os próximos objetivos e também fez questão de nos mostrar o bairro de Heliópolis com seus projetos sociais.

É possível boas iniciativas para a educação pensando que a função da escola é de agente transformador da sociedade...

Agradeço a acolhida e a ótima lição sobre gestão que tive

Obrigado Braz e um forte abraço.